Archives : Formation Établissements

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Établissements Sanitaires et Médico-Sociaux

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Prévenir le suicide

Prévenir les risques de passage à l’acte des patients

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La prévention des chutes

Favoriser le maintien d’autonomie de la personne âgée et ou/handicapée

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Rôle et place des familles

Intégrer la famille au projet d’établissement

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Prévenir les troubles de la déglutition

Prévenir les pathologies pulmonaires et/ou nutritionnelles de la personne âgée fragile par l’élaboration d’un plan de prévention des troubles de la déglutition

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L’approche MONTESSORI pour les publics présentant des troubles cognitifs

Les démarches centrées sur la personne sont un levier de transformation puissant et la méthode Montessori se propose de transformer notre regard, nos pratiques et nos établissements pour un mieux-être de tous.
Pour mieux accompagner ce profond changement de la culture d’accompagnement, nous vous proposons 3 étapes indépendantes qui incluent l’ensemble des acteurs afin de construire et mettre en œuvre un projet adapté, dynamique et pérenne.
• Améliorer la qualité de vie des résidents présentant des troubles cognitifs, réduire les troubles du comportement et donc le recours à la médication (conformément aux recommandations HAS)
• Redonner du sens au travail des équipes et de l’engagement aux salariés

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Les écrits professionnels

Avoir des écrits structurés correspondant aux exigences réglementaires et permettant le suivi des personnes accueillies

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Notre conseillère en Brigitte Petit se fera un plaisir de vous répondre

Brigitte Petit

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